ТОП 30 лучших педагогических курсов
Педагогические курсы помогают освоить методы обучения и управления образовательным процессом, поднимая профессиональные компетенции. В подборке 30 лучших педагогических курсов представлены программы, которые охватывают современные методики преподавания, развитие детской психологии, работу с мотивацией и адаптацию под разные возрастные группы. Эти курсы станут отличной поддержкой для учителей и воспитателей.
Курсы


- Теоретико-методологические основы - 25 часов. Изучение основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Прикладные аспекты реализации - 32 часа. Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.
- Финальный модуль и сертификация - 15 часов. Подготовка и защита итоговой работы. Тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
- Научитесь настраивать и организовывать: подготовка и защита итоговой работы. тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
- Изучите основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.


- Тема 1. Модуль 1. Аудиофайлы курса повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога».
- Тема 2 - 11 часов. Информационные технологии и их значение в современной методике обучения.
- Тема 3 - 11 часов. Образовательные возможности информационных технологий.
- Тема 4 - 20 часов. ИКТ в системе образования.
- Тема 5 - 20 часов. Основы компьютерной грамотности.
- Тема 6 - 20 часов. Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс.
- Тема 7 - 20 часов. Компьютерные средства обучения.
- Тема 8 - 20 часов. Дистанционные технологии обучения.
- Тема 9 - 20 часов. Использование мультимедиа в образовательном процессе.
- Тема 10. Итоговый контроль.
- Освоите и сможете применять: аудиофайлы курса повышения квалификации «информационно коммуникационные технологии в деятельности современного педагога».
- Научитесь уверенно работать с темой: использование мультимедиа в образовательном процессе.
- Освоите и сможете применять: информационные технологии и их значение в современной методике обучения.
- Освоите и сможете применять: интеграция информационных технологий в учебно воспитательный процесс.
- Освоите основы: основы компьютерной грамотности.


- Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности.
- Психолого-педагогические особенности людей с инвалидностью и с ОВЗ. Психолого-педагогические особенности людей с инвалидностью и с ОВЗ.
- Комплексное психолого-педагогическое сопровождению обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ в системе СПО. Комплексное психолого-педагогическое сопровождению обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ в системе СПО.
- Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся. Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся.
- Методики и технологии реализации программ СПО и профессионального обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ. Методики и технологии реализации программ СПО и профессионального обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ.
- Этика и психология взаимодействия с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Этика и психология взаимодействия с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью.
- Освоите и сможете применять: методики и технологии реализации программ спо и профессионального обучения лиц с инвалидностью и овз.
- Освоите и сможете применять: нормативно правовое обеспечение профессиональной деятельности.
- Разберётесь в теме: сопровождение профессионального самоопределения обучающихся.


- ИКТ технологии в условиях цифровизации образования - 7 часов. Трансформация педагогической деятельности в современных образовательных организациях, Функции преподавателей вузов в современных условиях, Функции преподавателя в цифровом образовании, Образователь…
- Материально-техническая база образовательной организации и организация он-лайн мероприятий - 7 часов. Сущность материальнотехнической базы и состав основных фондов образования , Модернизация образовательного комплекса , Определение понятия материальная база ,…
- Виды сетевого взаимодействия в образовании - 6 часов. Сущность сетевого взаимодействия, Цели и задачи сетевого взаимодействия в образовании, Нормативноправовые основания для разработки и реализации сетевого взаимодействия в образовании, Участники субъекты и р…
- Система дистанционного обучения в условиях информатизации и цифровизации - 7 часов. Информационные технологии , Этапы развития информационных технологий , Понятие открытого образования и дистанционного обучения , Открытое образование , Дистанционное обучение…
- Интеграция образовательных технологий в условиях формирования компетенций обучающихся - 8 часов. Разработка интенсивной модели интеграции информационных технологий обучения в учебновоспитательный процесс , Формирование мотивации обучаемых к применению информа…
- Освоите и сможете применять: информационные технологии , этапы развития информационных технологий , понятие открытого образования и дистанционного обучения , откр…
- Освоите и сможете применять: сущность материальнотехнической базы и состав основных фондов образования , модернизация образовательного комплекса…
- Сущность сетевого взаимодействия, Цели и задачи сетевого взаимодействия в образовании, Нормативноправовые основания для разработки и реализации сетевого взаимодейс…
- Разработка интенсивной модели интеграции информационных технологий обучения в учебновоспитательный процесс , Формировани…


- Тема 1 - 14 часов. Модуль 1. Национальная система учительского роста.
- Тема 2 - 18 часов. Модуль 2. Национальная система учительского роста: модели карьеры педагога.
- Тема 3 - 18 часов. Модуль 3. Независимая оценка квалификаций в сфере образования.
- Тема 4 - 20 часов. Модуль 4. Профессиональная компетентность педагога.
- Тема 5 - 18 часов. Модуль 5. Педагогический мониторинг.
- Тема 6 - 18 часов. Модуль 6. Достижение образовательных результатов на уровне начальной школы.
- Тема 7 - 18 часов. Модуль 7. Достижение образовательных результатов на уровне средней школы.
- Тема 8 - 18 часов. Модуль 8. Профессиональное саморазвитие педагога.
- Тема 9 - 2 часа. Итоговая аттестация.
- Освоите и сможете применять: достижение образовательных результатов на уровне начальной школы.
- Освоите и сможете применять: достижение образовательных результатов на уровне средней школы.
- Разберётесь в теме: профессиональная компетентность педагога.
- Разберётесь в теме: национальная система учительского роста.
- Разберётесь в теме: профессиональное саморазвитие педагога.


- Тема 1 - 18 часов. Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение аттестации педагогических работников.
- Тема 2 - 18 часов. Модуль 2. Общие подходы к разработке и использованию инструментария оценки результатов профессиональной деятельности аттестуемых педагогов.
- Тема 3 - 20 часов. Модуль 3. Методические подходы к использованию инструментария оценки результатов профессиональной деятельности аттестуемых педагогов.
- Тема 4 - 16 часов. Модуль 4. Технология определения рейтинговой оценки.
- Тема 5 - 18 часов. Модуль 5. Методические рекомендации по формированию портфолио педагога.
- Тема 6 - 18 часов. Модуль 6. Анализ урока как часть процесса аттестации.
- Тема 7 - 18 часов. Модуль 7. Методические рекомендации по составлению учебной программы дисциплины.
- Тема 8 - 18 часов. Модуль 8. Федеральный стандарт третьего поколения: специфика и проблемы.
- Тема 9 - 18 часов. Модуль 9. Систематизация результатов оценки профессиональной деятельности педагога и формат их представления.
- Тема 10 - 16 часов. Модуль 10. Особенности кадровой политики образовательной организации с учетом внедрения профессиональных стандартов.
- Тема 11 - 2 часа. Итоговая аттестация.
- Освоите и сможете применять: нормативно правовое обеспечение аттестации педагогических работников.
- Освоите и сможете применять: федеральный стандарт третьего поколения специфика и проблемы.
- Научитесь анализировать и применять: анализ урока как часть процесса аттестации.
- Особенности кадровой политики образовательной организации с учетом внедрения профессиональных стандартов.
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.


- Первоочередные действия при оказания первой помощи - 1 час. — Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи — Первоочередные действия при оказания первой помощи.
- Порядок проведения сердечно-легочной реанимации - 3 часа. — Правила определения наличия сознания и самостоятельного дыхания — Последовательность проведения искусственного дыхания — Удаление инородного тела из дыхательных путей.
- Алгоритмы оказания первой помощи пострадавшим при травматических повреждениях и неотложных состояниях - 4 часа. — Первая помощь при наружном кровотечении. Алгоритм подробного осмотра пострадавшего. Правила иммобилизации — Первая помощь при травме головы, трав…
- Алгоритмы первой помощи при неотложных ситуациях - 4 часа. — Первая помощь при ожогах, солнечном и тепловом ударе, общем переохлаждении — Первая помощь при отравлениях — Первая помощь при поражении электрическим током, укусах ядовитых змей и насекомых — Перва…
- Способы транспортировки пострадавших - 2 часа. — Извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места — Способы переноса пострадавших на носилках, с использованием подручных средств.
- Итоговая аттестация - 2 часа. Модуль 6 (2 часа).
- Освоите и сможете применять: правила определения наличия сознания и самостоятельного дыхания последовательность проведения искусственного дыхания удаление инородного тела из дыхатель…
- Освоите и сможете применять: первая помощь при ожогах, солнечном и тепловом ударе, общем переохлаждении первая помощь при отравлениях первая помощь при поражении электрическим током…
- Освоите и сможете применять: извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места способы переноса пострадавших на носилках, с использованием подручных средств.
- Освоите и сможете применять: организационно правовые аспекты оказания первой помощи первоочередные действия при оказания первой помощи.
- Освоите и сможете применять: первая помощь при наружном кровотечении. алгоритм подробного осмотра пострадавшего. правила иммобилизац…


- Обучение - 15 часов. Обучение по актуальным программам.
- Тестирование - 1 час. Проверка знаний и тестирование.
- Получение удостоверения. Получение электронной версии удостоверения в течении 15 минут, отправка бумажных вариантов документа службами доставки.
- Разберётесь в теме: обучение по актуальным программам.
- Разберётесь в теме: проверка знаний и тестирование.


- Итоговое тестирование - 6 часов. Итоговое тестирование.
- Общие правила оказания первой помощи - 15 часов. Общие правила оказания первой помощи.
- Первая помощь при угрожающих жизни состояниях - 29 часов. Первая помощь при угрожающих жизни состояниях.
- Проведение медико-педагогического контроля - 18 часов. Проведение медико-педагогического контроля.
- Профессиональная этика в вопросах здоровья обучающихся - 4 часа. Профессиональная этика в вопросах здоровья обучающихся.
- Освоите и сможете применять: профессиональная этика в вопросах здоровья обучающихся.
- Освоите и сможете применять: общие правила оказания первой помощи.
- Разберётесь в теме: проведение медико педагогического контроля.
- Разберётесь в теме: итоговое тестирование.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Блок 1 - 12 часов. Введение.
- Блок 2 - 12 часов. Основной блок обучения.
- Блок 3 - 12 часов. Тестирование.
- Освоите основы: введение.
- Разберётесь в теме: основной блок обучения.
- Разберётесь в теме: тестирование.


- Научно-теоретические положения - 22 часа. Изучение основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Формирование профессиональных умений - 31 час. Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.
- Контроль освоения программы - 19 часов. Подготовка и защита итоговой работы. Тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
- Научитесь настраивать и организовывать: подготовка и защита итоговой работы. тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
- Изучите основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.


- Виды и содержание мероприятий первой помощи. Первая помощь при обмороке. Первая помощь при поражении электрическим током. Первая помощь при ранениях и кровотечения. Первая помощь при вывихах, переломах и ушибах. Первая помощь при переломе черепа или сотрясени…
- Правила оказания первой помощи. Основы законодательства по оказанию или неоказанию помощи пострадавшим.
- Первичная сердечно-легочная реанимация. Клиническая смерть. Базовая сердечно-легочная реанимация. Методика проведения искусственной вентиляции легких экспираторным методом. Методика проведения искусственной вентиляции легких ручным методом. Алгоритм проведени…
- Практические занятия. Тренировка и совершенствование практических навыков проведения первой помощи.
- Освоите и сможете применять: первичная сердечно легочная реанимация. клиническая смерть. базовая сердечно легочная реанимация. методика проведения искусственной вентиляции легких экспираторным методом. методика провед…
- Освоите и сможете применять: практические занятия. тренировка и совершенствование практических навыков проведения первой помощи.
- Освоите основы: правила оказания первой помощи. основы законодательства по оказанию или неоказанию помощи пострадавшим.


- Тема 1 - 18 часов. Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей.
- Тема 2 - 16 часов. Модуль 2. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования.
- Тема 3 - 18 часов. Модуль 3. Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности.
- Тема 4 - 16 часов. Модуль 4. Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования.
- Тема 5 - 20 часов. Модуль 5. Организационно-методические основы педагогической деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
- Тема 6 - 18 часов. Модуль 6. Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования.
- Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей.
- Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Методические особенности проектирования современных образовательных программ.
- Тема 9 - 12 часов. Модуль 9. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ.
- Тема 10 - 12 часов. Модуль 10. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения.
- Тема 11 - 12 часов. Модуль 11. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении.
- Тема 12 - 12 часов. Модуль 12. Педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования.
- Тема 13 - 2 часа. Итоговая аттестация.
- Освоите и сможете применять: современный педагог дополнительного образования новые компетенции при реализации образовательных программ.
- Освоите и сможете применять: современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении.
- Освоите и сможете применять: педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования.
- Освоите и сможете применять: нормативно правовое обеспечение системы дополнительного образования детей.
- Освоите и сможете применять: система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования.


- Обучение. Обучение по актуальным программам.
- Тестирование - 2 часа. Проверка знаний и тестирование.
- Получение документов - 2 часа. Получение электронной версии удостоверения в течении 15 минут, отправка бумажных вариантов документа службами доставки.
- Освоите и сможете применять: обучение. обучение по актуальным программам.
- Разберётесь в теме: проверка знаний и тестирование.


- Блок 1 - 12 часов. Введение.
- Блок 2 - 12 часов. Основной блок обучения.
- Блок 3 - 12 часов. Тестирование.
- Освоите основы: введение.
- Разберётесь в теме: основной блок обучения.
- Разберётесь в теме: тестирование.


- Тема 1 - 20 часов. Модуль 1. Государственная политика в системе образования: ценностные ориентиры и приоритетные задачи.
- Тема 2 - 22 часа. Модуль 2. Педагогические технологии: понятие, классификация, признаки.
- Тема 3 - 20 часов. Модуль 3. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС.
- Тема 4 - 25 часов. Модуль 4. Педагогические технологии, на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся.
- Тема 5 - 20 часов. Модуль 5. Педагогические технологии воспитания.
- Тема 6 - 12 часов. Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения.
- Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога.
- Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов.
- Тема 9 - 12 часов. Модуль 9. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока.
- Тема 10 - 12 часов. Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока).
- Тема 11 - 12 часов. Модуль 11. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников.
- Тема 12 - 1 час. Итоговая аттестация.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока).
- Освоите и сможете применять: педагогические технологии, на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся.
- Освоите и сможете применять: понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников.


- Тема 1 - 16 часов. Модуль 1. Педагогическое тестирование: за и против.
- Тема 2 - 18 часов. Модуль 2. Типичные тестовые задания по биологии.
- Тема 3 - 18 часов. Модуль 3. Закрытые и открытые тестовые задания по биологии.
- Тема 4 - 18 часов. Модуль 4. Правила составления тестовых заданий по биологии.
- Тема 5 - 12 часов. Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения.
- Тема 6 - 12 часов. Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС.
- Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС.
- Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя.
- Тема 9 - 12 часов. Модуль 9. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС.
- Тема 10 - 12 часов. Модуль 10. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению.
- Тема 11 - 2 часа. Итоговый контроль.
- Освоите и сможете применять: роль и место анализа урока в менеджменте образования. определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями фгос.
- Освоите и сможете применять: методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно ориентированного подхода к обучению.
- Освоите и сможете применять: самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя.
- Освоите и сможете применять: закрытые и открытые тестовые задания по биологии.
- Освоите и сможете применять: правила составления тестовых заданий по биологии.


- Тема 1 - 11 часов. Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения.
- Тема 2 - 11 часов. Модуль 2. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС.
- Тема 3 - 11 часов. Модуль 3. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС.
- Тема 4 - 11 часов. Модуль 4. Теория и практика проектирования образовательных технологий в контексте реализации ФГОС.
- Тема 5 - 24 часа. Модуль 5. Цифровые инструменты и технологии, применяемые в образовательном процессе для реализации требований ФГОС.
- Тема 6 - 12 часов. Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения.
- Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога.
- Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов.
- Тема 9 - 12 часов. Модуль 9. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока.
- Тема 10 - 12 часов. Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока).
- Тема 11 - 12 часов. Модуль 11. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников.
- Тема 12 - 4 часа. Итоговая аттестация.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока).
- Освоите и сможете применять: понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников.
- Освоите и сможете применять: сервисы и программы для создания учебных материалов.


- Блок 1. Теоретическое обучение.
- Блок 2. Тестирование, интерактив, творческая работа.
- Блок 3 - 4 часа. Итоговый экзамен.
- Разберётесь в теме: тестирование, интерактив, творческая работа.
- Разберётесь в теме: теоретическое обучение.


- . Правовые основы профессиональной деятельности.
- . Педагогика и психология профессиональной деятельности.
- . Теория и методология педагогических исследований.
- . Современные образовательные технологии.
- . Оценка качества образования.
- . Методы и средства аттестации педагогических кадров.
- . Международные стандарты в образовании.
- . Методические рекомендации по организации и проведению аттестации педагогических работников.
- . Инновационные процессы в образовании.
- . Психолого-педагогическое сопровождение педагогов.
- . Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики.
- Освоите и сможете применять: информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики.
- Освоите и сможете применять: методы и средства аттестации педагогических кадров.
- Освоите основы: теория и методология педагогических исследований.
- Освоите основы: правовые основы профессиональной деятельности.
- Разберётесь в теме: современные образовательные технологии.


- Теоретические основы дефектологии. - 125 часов. История и методология дефектологического образования
- Основы специальной психологии
- Классификация нарушений развития
- Нормативно-правовая база специального образования
- Современные подходы к инклю...
- Диагностика отклонений в развитии. - 127 часов. Методы психолого-педагогической диагностики
- Дифференциальная диагностика нарушений развития
- Психодиагностический инструментарий
- Документация дефектологического обследования
- Анализ результатов д...
- Коррекционно-развивающая работа. - 127 часов. Индивидуальные программы развития
- Групповые формы работы с детьми
- Специальные образовательные технологии
- Адаптация учебных материалов
- Разработка коррекционных программ.
- Практические методики работы. - 127 часов. Сенсорное развитие детей
- Формирование базовых учебных навыков
- Развитие познавательной деятельности
- Коррекция эмоционально-волевой сферы
- Социально-бытовая адаптация.
- Профессиональная деятельность дефектолога. - 127 часов. Организация образовательного процесса
- Взаимодействие с участниками образовательного процесса
- Работа с родителями
- Документация специалиста
- Планирование коррекционной работы.
- Современные технологии в дефектологии. - 127 часов. Информационные технологии в специальном образовании
- Инновационные методики коррекционной работы
- Организация инклюзивного образования
- Профессиональное саморазвитиеИтоговая аттестация
- Выдача дипл...
- Освоите и сможете применять: сенсорное развитие детей
- формирование базовых учебных навыков
- развитие познавательной деятельности
- коррекция эмоционально волевой сферы
- социально бытовая адаптация.
- Индивидуальные программы развития
- Групповые формы работы с детьми
- Специальные образовательные технологии
- Адаптация учебных материалов
- Разработка коррекционных программ.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.


- Введение. Введение в профессию Организация и содержание деятельности педагогических работников по профилактике экстремизма и терроризма в образовательной организации.
- Теория. Теория и основные понятия.
- Практика. Практические задания.
- Экзамен. Итоговый экзамен.
- Освоите основы: введение. введение в профессию организация и содержание деятельности педагогических работников по профилактике экстремизма и терроризма в образовательной организации.
- Освоите основы: теория. теория и основные понятия.
- Разберётесь в теме: практика. практические задания.


- Теоретические основы конфликтологии - 18 часов. Подборка дополнительных материалов.
- Основы педагогической конфликтологии - 18 часов. Подборка дополнительных материалов.
- Предупреждение конфликтных ситуаций в педагогическом коллективе - 18 часов. Подборка дополнительных материалов.
- Способы разрешения педагогических конфликтов - 18 часов. Подборка дополнительных материалов.
- изучение навыка


- Методологические аспекты преподавания орфографии в начальной школе - 24 часа. Орфографический навык как компонент содержания обучения орфографии, Лингвометодические подходы к обучению русской орфографии как методологическая основа формирования орфографических…
- Методические аспекты преподавания орфографии в начальной школе - 23 часа. Научные основы методики обучения грамоте, Методы обучения грамоте, Содержание обучения грамоте в школе, Формирование навыков звукового анализа, Формирование навыка чтения, Формирование…
- Содержательные аспекты преподавания орфографии в начальной школе - 24 часа. Теоретические основы формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка , Проблема формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках…
- Освоите и сможете применять: орфографический навык как компонент содержания обучения орфографии, лингвометодические подходы к обучению русской орфографии как методологи…
- Освоите основы: теоретические основы формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка , проблема формирования орфографическ…
- Научные основы методики обучения грамоте, Методы обучения грамоте, Содержание обучения грамоте в школе, Формирование навыков звукового анализа,…

















